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Mostrando entradas de marzo, 2021

Sin maestros no hay emperadores

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Sin maestros no hay emperadores   Hagamos uso, un poco, del derecho al delirio del que don Eduardo Galeano nos exhorta a utilizar en esta sociedad “progresista”, y preguntémonos: ¿Cómo sería la sociedad, o un país, si fuese gobernado por un profesor? De solo pensarlo recobro las esperanzas en la política, sin embargo esta idea es mucho más inverosímil que la utopía de Tomas Moro. Pero sin dudas sé que todos añoramos o tenemos las esperanzas de que, “algún día”, nos gobernará un buen político, o mejor por qué no un buen maestro, así por lo menos deduciríamos cuál sería su agenda de gobierno durante su mandato. Siempre he creído que la única manera de salir de la pobreza es a través de la educación y no estrictamente con el dinero, pues existen tipos de miserias que la plata no soluciona, y la ignorancia es una de esas miserias. Eliminando la ignorancia se ahorran muchos de los males que aquejan a la sociedad, pues sin ignorancia no hay pobreza, sin pobreza no hay hambre, sin hambre no

Efectos de la alienación

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  Efectos de la alienación  Una de las pocas cosas que más obliga a una persona a pensar en el ¿por qué y para qué? de todo lo que hace, suele ser la carencia de placer o satisfacción personal que encuentra en todo lo que hace. Sin embargo, en la sociedad hay los siguientes paradigmas colectivos que nos obligan a buscar en el placer el propósito de todo lo que hacemos: Si no te hace feliz o te satisface entonces por ahí no es. Haga lo que su corazón le indique. Si te hace sentir bien aquello que haces, entonces eso es lo correcto. Y todo esto ha sido el motivo que ha llevado a la sociedad actual a ser un tanto hedonista y extremadamente sensual, y por tanto más estúpida. Una sociedad un poco parecida al cuento del Flautista de Hamelin, donde un montón de ratas iban seducidas o inducidas caminando detrás del flautista, el cual las llevaba directo a la muerte.    Ahora, es obvio suponer que dichos paradigmas sociales tienen sus implicaciones bastante negativas, como por ejemplo: 1)